Corinne Tranchida

Formation Art&Danse-Thérapie - Fiche pédagogique de la formation ADT

Métissage de l'ART, de la DANSE et de la THÉRAPIE

Découverte des Principes de soin et d'accompagnement de l'Art&Danse-Thérapie

Découverte des médiateurs utilisés en ADT :

DANSE, PEINTURE, TERRE, DESSIN, COLLAGE, PHOTOLANGAGE, MYTHODRAME, MASQUES, MARIONNETTES,... 

 

CONTEXTE 

Cette formation en Art&Danse-Thérapie valide des compétences métissant l'essentiel des principes l'art-thérapie, de la danse-thérapie et de l'accompagnement psychothérapeutique pour répondre à la demande croissante des institutions et des professionnels indépendants souhaitant intégrer l'Art&Danse-Thérapie à leurs pratiques intiiales. 

Malgré la pertinence du processus créatif dans l’accompagnement de sujets aux prises avec des questions existentielles, la proposition art-thérapeutique reste encore trop marginale. Il nous semble essentiel de participer à la reconnaissance de cette pratique professionnelle créative en proposant un cursus dédié.

La formation ADT est centré sur l’apprentissage et l’utilisation conjointe de médiateurs corporels et artistiques dans le cadre de la relation d’aide. Vous y apprendrez des outils et des techniques qui s’inscrivent dans une visée relationnelle et humaniste. Elle s’inspire des apports de la danse-thérapie et de l’art-thérapie tout en questionnant le corps et ses créations, ses manifestations et ses interactions.

La vie est mouvement, le changement est mouvement, la créativité est mouvement, la connection est mouvement, la présence est mouvement. Le mouvement est une médecine pour le corps et la psyché. 

Notre corps est aussi d’emblée convoqué dans la relation à l’autre (soignante, éducative, thérapeutique) et s’engager dans un travail d’accompagnement en art-thérapie demande de s’interroger sur son rapport au corps  ainsi qu’à celui des sujets que nous accompagnons par la  danse et le mouvement: corps en souffrance, fatigué, corps porteur de handicap, dissocié, morcelé, dépressif... L’enjeu ici sera de construire un espace repéré et repérant où la personne accompagnée en institution, le résident, le patient, le client en cabinet pourra se sentir exister, s’expérimenter dans le jeu de la danse, l’art expressif, le rapport aux autres.

  

OBJECTIFS DE LA FORMATION ADT

  • Promouvoir des outils et méthodes s’appuyant sur et se servant de la création artistique (DANSE, peinture, théâtre, collage, modelage, photographie, marionnette, etc…) pour pénétrer les problématiques inconscientes de l’individu et le conduire vers une transformation positive de lui-même, de création en création.
  • Acquérir la posture de base pour observer (principes de l’observation professionnelle)
  • Animer un atelier à partir de l’approche psychocorporelle et art-thérapeutique (articulation entre jeux corporels, danse-thérapie, médiateurs artistiques) 
  • Etudier la dynamique de groupe et les relations qui s’engagent dans ce cadre spécifique ainsi que les processus psychiques qui y sont sollicités.

 

ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES VISÉES

  • Conception d’interventions de médiations artistiques et corporelles à partir de l’analyse d’un besoin d’une population
  • Mise en œuvre de ladite médiation dans un processus de création artistique au service de la transformation de la personne et de la personne dans le lien collectif
  • Compréhension de la souffrance psychique et adaptation de sa posture professionnelle
  • Écoute active et Accompagnement
  • Mise en place d’un cadre pour la sécurisation des dynamiques relationnelles

 

COMPETENCES VISEES

  • Connaître l'usage de différents médiateurs en accompagnement psychothérapeutique (danse, somadanse, danse rituelle, argile, dessin, peinture, matières, collage, mythes, contes, jeux de rôle, etc…) dans le cadre de séquences « Art&Danse-Thérapie »
  • Conduire un atelier « Médiation Art&Danse-Thérapie » 
  • Cultiver une posture professionnelle claire, ancrée sur les valeurs du courant humaniste 
  • Conduire un atelier ou entretien et utiliser les techniques de l’écoute spécifiques à la relation d’aide 
  • Organiser le lieu et adapter l'activité proposée  
  • Différencier les étapes d'une séance et Déterminer les conditions d'émergence du processus créatif   
  • S’appuyer sur la Clinique du Moi-peau, ses fonctions, la fonction tonique et la notion d’enveloppes psychiques
  • Se référer aux enjeux de la socio-analyse pour animer des ateliers « Médiations artistiques et corporelles »    
  • Développer l'expression verbale et la capacité à communiquer à bon escient sur le processus de création  
  • Guider différents types de relaxation 

 

PROFESSIONNELS CONCERNÉS

L’Art&Danse-thérapie intéresse de plus en plus les professionnels des secteurs éducatif, médical, para-médical et médico-social, et plus spécifiquement

  • Les professionnels de l’éducation : enseignants, éducateurs, AVS) ;
  • Les professionnels de la santé (médecin, psychiatre, psychologue, psychomotricien, ergothérapeute, infirmier, aide-soignant, aide médico-psychologique) ;
  • Les professionnels du social et du médico-social : (travailleur social, éducateur) ;
  • Les professionnels de l’art (artiste et danseur, médiateur culturel, enseignant, étudiant).

 

PRÉ-REQUIS

  • Un niveau bac +2 pour la formation en Art&Danse-Thérapie est requis
  • Une activité artistique personnelle est fortement recommandée...

 

MODALITÉS d'EXAMEN

Contrôle continu

  • Participation assidue pendant le parcours de certification 
  • Exposés oraux devant le groupe sur une œuvre de la bibliographie
  • Rédactions de 7 grilles cliniques en lien avec les ateliers immersifs / expérientiels vécus
  • Formalisation écrite d’une proposition d’ateliers Médiation Artistique et corporelle 
  • Rédaction de 2 documents sur des thématiques « psy »

Examen final

Mise en situation reconstituée avec consignes (en triades ou dyades)  OU mémoire 25 Pages Texte et interligne 1 et Présentation devant un jury de professionnels

 

INTERVENANTS 

Corinne TRANCHIDA, Référente et formatrice

Psychothérapeute, Art-thérapeute analytique

Sylvain NUCCIO, Peintre, Artiste-thérapeute

Véronique GUERIN, Psychosociologue, Intervenante théâtre-forum

Ma THÉVENIN, Danseuse, Danse Butoh

Dominique SINNER, Intervenante élaboration de projet

D'autres intervenants en fonction de leurs disponibilités...

 

Contact du responsable de formation

Corinne TRANCHIDA

www.accorps-mtp.com

tranchida.corinne@neuf.fr

06 62 08 18 80

 

DATES 

Prochaine promotion Septembre 2021 

Année 1 - Dates 2021  

Les inscriptions sont ouvertes...  

 
2021 
 
Module 1 - Jeudi 9 au Dimanche 12 Septembre
 
Module 2 - Jeudi 21 au Dimanche 24 Octobre 
 
Module 3 - Jeudi 9 au Dimanche 12 Décembre
 

2022

Module 4 – Jeudi 10 au Dimanche 13 Février 2022

Module 5 – Jeudi 19 au Dimanche 22 Mai 2022

Module 6 – Mercredi 24 au Samedi 27 Août 2022 - Université d'Été

Module 7 – Jeudi 27 au Dimanche 30 Octobre 2022

Module 8 – Du jeudi 8 au Dimanche 11 Décembre 2022

Chaque regroupement commence le jeudi à 15h30 et se termine le dimanche à 14h 

 

Module 9&10 - Apprentissage transversal sous la forme de 8 journées de transmissions et partages cliniques à distance Web’SATIS : 11 mars, 8 avril, 7 mai, 10 juin, 1er Juillet, 9 septembre, 7 octobre, 2 décembre

  

LIEUX

Domaine le Revel, Rogues (Gard)

www.gite-le-revel.fr

 

Domaine le Comte, Cros (Gard)

www.sylvain-nuccio.com

 

 

COÛT DE LA FORMATION

Les honoraires de la formation s’élèvent à 3 976€ par année payable en 12 versements, soit 142€/jour de formation pour le cycle

Les frais d’hébergement et de restauration s'élèvent à 240 € par session en moyenne selon le choix d'une chambre simple ou double. 

 

 

  

 

 

 

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Révélation du potentiel de chacun
" On ne peut rien apprendre à l'Homme. On ne peut que l'aider à découvrir ce qu'il recèle"