Formation Base en A&D-Thérapie/SATIS - Pratiquer l'art & danse-thérapie dans l'accompagnement et la relation d'aide

CONTEXTE-DESCRIPTION

Les formations « SATIS » et « A&DT » mettent en avant une approche globale de la psychothérapie, à partir de la somatothérapie, de la danse-thérapie et de l’art-thérapie. A partir de ces différentes « méthodes » et de leurs liens, elles explorent la complexité des relations humaines.  

Vous y apprendrez des outils et des techniques qui s’inscrivent dans une visée relationnelle et humaniste.

La formation de base est centrée sur l’apprentissage et l’utilisation conjointe de médiateurs corporels et artistiques dans le cadre de la relation d’aide et met l’accent sur le processus de création et l’être dansant. 

Notre corps est d’emblée convoqué dans la relation à l’autre (soignante, éducative, thérapeutique) et s’engager dans un travail d’accompagnement en Art&Danse-Thérapie demande de s’interroger sur son rapport au corps ainsi qu’à celui des sujets que nous accompagnons : corps en souffrance, fatigué, corps porteur de handicap, dissocié, morcelé, dépressif... L’enjeu ici sera de construire un espace repéré et repérant où la personne accompagnée en institution, le résident, le patient, le client en cabinet pourra se sentir exister, s’expérimenter dans le jeu, la danse, l ’art expressif, le rapport à l’autre et aux autres.

L’exploration et l’expression du mouvement intérieur par le biais de la danse est un des axes forts de toute cette formation. Toutefois, ce cycle vise une exploration variée des formes de danse et d’engagement corporel (danses traditionnelles, danse-contact, danse-médecine, danse rituelle, etc… tout autant que l’exploration vivante de « la mise en jeu mouvementée du corps » et de ses placements et déplacements.  

OBJECTIFS de la formation

• Développer une posture intégrative relationnelle, corporelle, analytique et symbolique dans le cadre de la relation d’aide adaptée à la pratique de l’Art&Danse-Thérapie
• S’approprier les principaux concepts philosophiques et psychanalytiques
• Décrire les enjeux de la psychothérapie par l’art et la danse
• Acquérir des outils et techniques nécessaires à la création et l’animation d’ateliers d’Art&Danse-thérapie
• Développer une écoute des sensations corporelles dans une dynamique sensations/sentiments/pensées de la clinique des trois corps

COMPÉTENCES VISÉES

• Maîtriser les grandes étapes de construction de l’enfant
• Maîtriser les grandes étapes du processus d’individuation du sujet
• S’appuyer sur l’expérimentation des médiations artistiques et corporelles pour travailler les enjeux de la relation et de l’attachement (modelage, dessin, matières, peinture, geste dansé, danses, contes et récits, etc…)
• S’appuyer sur les enjeux de la relation pour construire ses propositions de travail

PUBLIC

Professionnels de santé et de la relation d’aide.

Tout public concerné souhaitant ajouter ou utiliser les médiations artistiques et corporelles à leur pratique professionnelle.

• Professionnels salariés ou indépendants du secteur médical, paramédical ou sanitaire :médecins, infirmier(e)s, aide-soignant(e)s, sages-femmes, puéricultrices, podologues, socio- esthéticiennes...
• Professionnels salariés ou indépendants de la rééducation : kinésithérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes, ostéopathes, ergothérapeutes...
• Professionnels des établissements des secteurs sociaux éducatifs et sociaux culturels : Éducateurs et moniteurs spécialisés, travailleurs sociaux et culturels, animateur de loisirs, enseignant spécialisé, conseillers conjugaux, animateur en gérontologie, aides à domicile, auxiliaire de vie sociale, assistante maternelle, responsable de crèche...
• Professionnel de la pédagogie de l’éducation, de l’apprentissage et de la communication : Enseignants, professeurs, formateurs, consultants, tuteurs, conseillers
• Professionnel de la de la psychologie, de la relation d’aide et de l’accompagnement : personnels d’établissements psychiatriques, psychanalyses, psychothérapeutes, psychologues, conseillers, orienteurs, médiateurs...
• Professionnels du sport, de la remise en forme, de l’esthétique et du bien-être : Sportifs et enseignants, personnels des centres d’hydro et de thalassothérapie, moniteurs et animateurs sportifs, relaxologues, sophrologues, conseillers en hygiène de vie, nutritionnistes, diététiciens, naturopathes, esthéticiennes, coiffeurs, praticien de bien-être, coachs de vie...
• Professionnels du monde des Arts : Artistes et enseignants, les gens de la scène, comédiens, danseurs, peintres, écrivains, sculpteurs, musiciens, chanteurs...
• Personnes en reconversion professionnelle : demandeurs d’emploi, personnes qui se reconvertissent vers les nouveaux métiers d’aide en émergence dans notre société.

PRÉ-REQUIS

• Bac + 2 selon le projet professionnel
• Engagement volontaire des participants à suivre la formation
• Être ou avoir été en suivi psychothérapeutique

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES 

Approche expérientielle et Analyse réflexive

MODALITÉS, MOYENS ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES 

• Séances de formation en salle - Paperboard
• Présentation et analyse d’expériences
• Mises en situation - Outils ludiques et expressifs
• Modélisation de la pratique

D’un point de vue psychodynamique et formatif, la formation en A&D-T/SATIS n’est pas modulaire. Elle privilégie la dynamique du processus et est donc continue. Toutefois, des espaces sont ouverts régulièrement pour que différents groupes « engagés » dans la formation se rassemblent. 

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS DE LA FORMATION

S’inscrivant dans une logique de professionnalisation, cette formation est validée par une double évaluation qui comprend :

• Une évaluation formative réalisée par le formateur en cours d’apprentissage, pendant le travail pédagogique, ce qui permet d’ajuster en permanence les actions pédagogiques aux besoins des participants.
• Une évaluation pratique par des mises en situation professionnelles en solo, duo ou en groupe, à partir d’exercices pratiques de la discipline étudiée : protocole de mise en œuvre des pratiques, jeux de rôle).
• Une évaluation écrite et orale : 1 mois avant le dernier module de la 2^ème année, un mémoire devra être remis et présenté lors du dernier module de 2^ème année devant un jury.

RETOUR SUR LA DERNIÈRE FORMATION 

• 9 stagiaires
• Taux de satisfaction : 100 %
• Taux d’abandon : 0 %

La formation vous a permis de :

TÉMOIGNAGES

"Je cherchais une formation pluridisciplinaire autour de l'accompagnement. Une rencontre m'a orientée vers la formation Art&Danse-Thérapie/SATIS qui pouvait répondre à mes attentes. Dès le premier entretien avec Corinne Tranchida, la responsable et formatrice de cet enseignement, j'ai senti que j'étais au bon endroit. La proposition de la formation me permettait d'envisager une approche autour du corps, ainsi que du cognitif et de l'humain. Le parcours de Corinne T. de 30 ans de vie autour de la psychologie et de l'humain, une solide formation universitaire et une curiosité dédiée à la mythologie, ... offre à ce cursus une vision large au service de l'accompagnement de la souffrance humaine et de l'épanouissement de l'être."

Michaël R.

"Après de nombreuses années de pratique artistique, de consultations psychanalytiques et psychothérapeutiques, j’ai enfin trouvé avec la formation en Art&Danse-Thérapie/SATIS, une voie pour m’unifier tout en me formant sérieusement ; en allégeant ma tête trop mentale d’occidentale, en ancrant mon corps dans « l’ici et maintenant »,dans un espace de formation sécure, et riche d’humanité et de savoirs."

Géraldine P.

"La formation en Art&Danse-Thérapie/SATIS est une "Aventure" tout autant qu' une formation. Accompagnée par la bienveillance de Corinne et sa transmission, cette formation offre un savoir de qualité sur le processus psychothérapeutique et somatothérapeutique ainsi que les méthodes, les outils et les techniques pour accompagner l'être dans sa transformation. SATIS c'est également une histoire de danse, la danse-thérapie est un outil précieux qui fait lien entre le corps et l'esprit !" 

Aurélie F.

APPRÉCIATION DE LA FORMATION PAR LES DIFFÉRENTES PARTIES PRENANTES

A chaque fin de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique et/ou projet professionnel.

DURÉE      

350 heures effectives de formation sur les deux années de la formation de base, soit 175 heures par année (6 modules de 25h et 1 module de 25h).

***DATES  1^ère année – CORPS & CRÉATION en A&D-Thérapie

Module 1 - Présentiel - Jeudi 8 au dimanche 11 février 2024

De Corps et d’Argile : Chemins vers le mouvement et son expressivité en A&D-Thérapie 

Module 2 - Présentiel - Jeudi 21 au dimanche 24 mars 2024

Architecture et Imaginaire du Corps en A&D-Thérapie 

Module 3 - Distantiel - Vendredis 12 avril, 26 avril, 3 mai et 31 mai 2024

Traces, Transe et Peinture en A&D-Thérapie : Chemins colorés vers l’expression créatrice et le soin 

Module 4 - Présentiel - Jeudi 27 au 30 juin 2024

D’Enveloppement et Jeux de Matières en A&D-Thérapie

Module 5 - Présentiel - Jeudi 29 août au dimanche 1er septembre 2024

Danse-Rituelle et Psychothérapie Relationnelle : L’usage du Cercle de Danse en A&D-Thérapie

Module 6 - Présentiel - Jeudi 17 au dimanche 20 octobre 2024

Apports en Psychopathologie et Psychologie Clinique 

Module 7 - Présentiel - Jeudi 12 au dimanche 15 décembre 2024

Danse-Rituelle II et Poétique de la Création en A&D-Thérapie 

***DATES  2ème année – CORPS & CRÉATION en A&D-Thérapie

Module 8 - Distantiel - Vendredis 10 janvier, 24 janvier, 7 février, 21 février 2025

Études de Textes d’Auteurs I : Freud, Reich et Jung

Module 9 - Présentiel - Jeudi 6 au dimanche 9 mars 2025

Collages et Récit de soi en A&D-Thérapie

Module 10 - Présentiel - Jeudi 1er au dimanche 4 mai 2025

Voix et Chant en A&D-Thérapie I : Chemins d’Expression de Soi   

Module 11 - Présentiel - Jeudi 26 au dimanche 29 juin 2025

Théâtre-forum Intérieur : Un théâtre en soi

Module 12 - Présentiel - Jeudi 11 au dimanche 14 septembre 2025

Danse-Rituelle III et ses Marionnettes – Projet Professionnel

Module 13 – Présentiel - Jeudi 30 octobre au dimanche 2 novembre 2025

 rituels et Transformation en Art&Danse-Thérapie

Module 14 – Présentiel – Jeudi 11 au dimanche 14 décembre 2025

Présentation des mémoires – Projet Professionnel

Arrivée pour 15 heures et Démarrage 15h30 - Fin de la formation 14h

Les modules peuvent être interchangés en fonction des aléas liés à l’organisation ou à la situation sanitaire. Un programme détaillé es disponible sur demande.

DÉLAI D’ACCÈS 

15 jours avant le début de la formation et jusqu’à 48 h avant le début de la formation en fonction des places restantes.

FORMATEURS

Corinne TRANCHIDA, Psychothérapeute (ARS), Somato-thérapeute, Art-Thérapeute, Formatrice

Véronique GUÉRIN, Psychosociologue, Formatrice Théâtre-Forum

Sylvain NUCCIO, Artiste-Peintre, Formateur

Mā Thévenin, Danseuse, Danse Buto 

Marie-Dominique LINDER, Psychothérapeute, Formatrice Voix et Chant

LIEU  

Domaine le Revel, ROGUES (dans le Gard)

TARIF  

400 € arrhes lors de l’inscription

Cycle « Formation de Base » sur 2 ans : 3 990 €/an, soit 570 € par module (hors hébergement – 250 € à 330 € par regroupement)

ACCESSIBILITÉ PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter pour étudier la faisabilité de votre projet.

CONTACT

Corinne TRANCHIDA – 06 62 08 18 80

Mis à jour le 20 mai 2023