Accueil, Séparations et Retrouvailles en crèche
CONTEXTE-DESCRIPTION
L’accueil des bébés et des très jeunes enfants en crèche est une tâche complexe et difficile qui engage l’intimité psychique de trois partenaires : les parents, l’enfant et l’équipe. L’accueil ne se réduit pas à une organisation matérielle, des paroles prononcées et des actes concrets. La fonction ‘accueil’ vient signer la remise en jeu presque quotidienne de la place de chacun des partenaires, ce qui est générateur d’angoisses. Nous sommes là au cœur d’enjeux de séparation et d’alliances qui ont besoin d’être élaborés pour que chacun avance dans son processus d’autonomisation et d’individuation.
OBJECTIFS de la formation
- Actualiser ses connaissances sur le thème de l’enfant, sa famille
- Identifier les enjeux de séparation dans l’accompagnement des enfants
- Examiner les dimensions de la fonction « Accueil » de la fonction accompagnement
- Se placer et se positionner en tant que professionnel.l.e par rapport aux parents
- Nommer les enjeux de séparation et d’alliances liés à la fonction et donc mieux communiquer
POINTS-CLÉS DE LA FORMATION
- L’enfant, sa mère, son père, sa famille
- Père et paternité : enjeux et difficulté à être père, le lien père-nourrisson, le rôle paternel dans la dynamique familiale
- Mère et maternité : étapes fondatrices de la relation mère-enfant, la femme devient mère, le lien maternel et son rôle dans la dynamique familiale
- Les effets de l’irruption de l’enfant dans la famille
- Fonction parentale et Fonction accueil
- La notion de responsabilité
- Entre irrationalité et rationalité : Affects - L’attachement : liens de sécurité à dimension variable
- L’accompagnement psychique de l’enfant : De quoi est-il fait ?
- La posture professionnelle avec les parents, avec les enfants
- L’accueil : une implication affective distanciée
- La fonction ‘accueil’
- Qui accueille-t-on ? Comment ?
- Compétences relationnelles et modes de communication : mettre en mots les craintes et les zones de doutes
- Outils : Livret d’accueil et protocole d’accueil
POINTS-CLÉS DE LA FORMATION
Lundi 2 décembre 2024
Mis à jour le 29/10/2023