Formations Petite Enfance

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Stéréotypes et préjugés en crèche : Enjeux cruciaux d’une réflexion sur l’Égalité fille-garçon dès le plus jeune âge…

CONTEXTE-DESCRIPTION Il n’est plus possible aujourd’hui de penser que les tout petits échappent à une socialisation genrée, du simple fait que les crèches sont des lieux de travail « unisexe » d’une part, et, d’autre part, du fait de l’effet cumulatif de « micro-interventions » qui relève de la question du genre. Les schémas de genre sur lesquels la […]

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Le développement de l’enfant au travers de ses cinq sens

CONTEXTE-DESCRIPTION La naissance inaugure la première séparation qui introduit l’être au monde, marquée par la perte définitive du ventre et la séparation de la chair maternelle. Cette perte et l’impression de manque qui l’accompagne est aussitôt comblée par l’expérience jouissive de la sensorialité. Son des bruits qui entourent le nourrisson dès la naissance, expérience de

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Pratiques d’Accompagnement & Analyse des Pratiques Professionnelles

Les séances d’analyse de la pratique professionnelle sont des moments de ressourcement et d’échange pour les professionnels de l’accompagnement social, socio-médical, médical, éducatif. CONTEXTE-DESCRIPTION Les séances d’analyse de la pratique professionnelle sont des moments de ressourcement et d’échange pour les professionnels de l’accompagnement social, socio-médical, médical, éducatif. En partant de situations concrètes et de questionnements,

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Accueil, Séparations et Retrouvailles en crèche

L’accueil des bébés et des très jeunes enfants en crèche est une tâche complexe et difficile qui engage l’intimité psychique de trois partenaires : les parents, l’enfant et l’équipe CONTEXTE-DESCRIPTION L’accueil des bébés et des très jeunes enfants en crèche est une tâche complexe et difficile qui engage l’intimité psychique de trois partenaires : les parents,

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Agressivité et Colères de l’enfant de 0 à 3 ans en crèche

CONTEXTE-DESCRIPTION La violence est du domaine de la vie pulsionnelle et se manifeste par des effets qui, souvent, laissent les adultes « décontenancés ».  La colère est la plupart du temps liée au fait qu’un de nos besoins fondamentaux n’est pas respecté. Nous avons tous cinq besoins fondamentaux : le besoin d’intégrité physique, lié à la survie.

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Corps d’adulte, corps d’enfant : Du moi-peau aux Enveloppes psychiques

CONTEXTE-DESCRIPTION Comment comprendre le corporel dans ce qu’il donne à voir de son développement et de ses problématiques ? Quels soins apporter à l’enfant dans cette étroite intrication somato-psychique ? Comment l’enfant parle-t-il avec son corps de ses souffrances psychiques ? Comment le corps se construit-il dans la culture ?  L’intrapsychique d’un bébé, d’un enfant, s’exprime

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Douces violences, Bienveillance et Communication non-violente en crèche

CONTEXTE-DESCRIPTION Les douces violences troublent aujourd’hui bien des pratiques professionnelles. Il y a urgence à les repérer, à y remédier, parce qu’elles viennent aussi nous rappeler qu’elles restent probables, tout au long d’une vie…  La douce violence trouve sa source au cœur même d’un quotidien institutionnel.  Ce sont ces gestes exécutés par habitude, sans présence

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Accompagner la socialisation de l’enfant de 0 à 3 ans en crèche

CONTEXTE-DESCRIPTION La socialisation est un processus naturel par lequel tout individu apprend et intériorise les éléments socioculturels de son milieu d’appartenance. Grandir, c’est pouvoir s’adapter et découvrir l’environnement extérieur avec confiance grâce à la construction d’un monde intérieur stable et fort et parvenir à acquérir et préserver son identité au-delà de la confrontation à autrui. 

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